Timetable
Mainstage (D101)
10.30-12.00 uur | David Boud
12.30-14.00 uur | Technology Enhanced Assessment (TEA)
14.30-16.00 uur | David Boud
12.30-14.00 uur | Technology Enhanced Assessment (TEA)
14.30-16.00 uur | David Boud
Discussieplein (Bistro)
10.00-11.30 uur | Discussieplein Programmatisch toetsen o.l.v. Tamara van Schilt-Mol
13.00-14.30 uur | Discussieplein Formatief toetsen o.l.v. Kelly Beekman
15.00-16.30 uur | Discussieplein Kwaliteitsbewaking o.l.v. Ank Jansen
13.00-14.30 uur | Discussieplein Formatief toetsen o.l.v. Kelly Beekman
15.00-16.30 uur | Discussieplein Kwaliteitsbewaking o.l.v. Ank Jansen
Stage A1 (A021)
10.00-11.30 uur | '30 seconden'-spel leren van toetsen door Dorette Schotpoort & Stephanie Kruiper
12.00-13.30 uur | Stappen zetten richting programmatisch toetsen door Wendy Peeters & Ernst van den Bosch
14.00-15.30 uur | Evalueer als team je toetsprogramma door Liesbeth Baartman & Ellen de Kwant
12.00-13.30 uur | Stappen zetten richting programmatisch toetsen door Wendy Peeters & Ernst van den Bosch
14.00-15.30 uur | Evalueer als team je toetsprogramma door Liesbeth Baartman & Ellen de Kwant
Stage A2 (A022)
11.00-12.30 uur | Het belang van goede vragen in duurzame feedback-dialogen door Agnes Brinks & Gerry Geitz
13.00-14.30 uur | Het belang van goede vragen in duurzame feedback-dialogen door Agnes Brinks & Gerry Geitz
15.00-16.30 uur | De complexe vaardigheid van formatief toetsen in de praktijk door Cindy Poortman & Christel Wolterinck
13.00-14.30 uur | Het belang van goede vragen in duurzame feedback-dialogen door Agnes Brinks & Gerry Geitz
15.00-16.30 uur | De complexe vaardigheid van formatief toetsen in de praktijk door Cindy Poortman & Christel Wolterinck
Stage A3 (A029)
10.00-11.30 uur | Van leerdoel naar leeruitkomst door Jochem Goedhals, Lorna Minkman, & Marjolein Boersma
12.00-13.30 uur | Van leerdoel naar leeruitkomst door Jochem Goedhals, Lorna Minkman, & Marjolein Boersma
14.00-15.30 uur | Self directed learning: studenten zelf leeruitkomsten laten formuleren door Jochem Goedhals, Lorna Minkman, & Marjolein Boersma
12.00-13.30 uur | Van leerdoel naar leeruitkomst door Jochem Goedhals, Lorna Minkman, & Marjolein Boersma
14.00-15.30 uur | Self directed learning: studenten zelf leeruitkomsten laten formuleren door Jochem Goedhals, Lorna Minkman, & Marjolein Boersma
Stage B1 (B206)
11.30-13.00 uur | Formatief toetsen vanuit retrieval practice en spacing literatuur door Kim Dirkx
13.30-15.00 uur | Inclusiever toetsen van beroepsontwikkeling door Marjon Sorge & Vincent Vonk.
13.30-15.00 uur | Inclusiever toetsen van beroepsontwikkeling door Marjon Sorge & Vincent Vonk.
Stage B2 (B207)
10.00-11.30 uur | Equality, een applicatie voor het duurzaam veranderen van toetscultuur richting leren door Harold Bok, Lonneke Schellekens, Melvin van Puffelen, & Frans Prins
12.00-13.30 uur | Bouwen aan een feedbackcultuur door Dominique Sluijsmans, Els Roskam-Pelgrim, & Marjo Maas
14.00-15.30 uur | Upward feedback door Lia Fluit & Tim Klaassen
12.00-13.30 uur | Bouwen aan een feedbackcultuur door Dominique Sluijsmans, Els Roskam-Pelgrim, & Marjo Maas
14.00-15.30 uur | Upward feedback door Lia Fluit & Tim Klaassen
Stage B3 (B208)
10.30-12.00 uur | Studenten maken de rubric zelf: Comparative judgement als methode om studenten succescriteria en standaarden te laten formuleren door Elly Vermunt Monique van Rooijen, & Twan Schevers
13.00-14.30 uur | Studenten maken de rubric zelf: Comparative judgement als methode om studenten succescriteria en standaarden te laten formuleren door Elly Vermunt Monique van Rooijen, & Twan Schevers
15.00-16.30 uur | Bouwen aan een feedbackcultuur door Dominique Sluijsmans, Els Roskam-Pelgrim, & Marjo Maas
13.00-14.30 uur | Studenten maken de rubric zelf: Comparative judgement als methode om studenten succescriteria en standaarden te laten formuleren door Elly Vermunt Monique van Rooijen, & Twan Schevers
15.00-16.30 uur | Bouwen aan een feedbackcultuur door Dominique Sluijsmans, Els Roskam-Pelgrim, & Marjo Maas
Festival Leren van Toetsen 2019
Platform Leren van Toetseninfo@lerenvantoetsen.nl
Platform Leren van Toetseninfo@lerenvantoetsen.nlhttps://www.aanmelder.nl/festival-leren-van-toetsen-2019
2019-06-07
2019-06-07
OfflineEventAttendanceMode
EventScheduled
Festival Leren van Toetsen 2019Festival Leren van Toetsen 20190.00EUROnlineOnly2019-01-01T00:00:00Z
Fontys Hogescholen, MollergebouwFontys Hogescholen, MollergebouwProfessor Goossenslaan 1 5022 DM Tilburg Nederland