Dialoog 1: LESGEVEN IN DE GROTE STAD
Gespreksleiders: Marja Poulussen, Lia Voerman en Fariel Ben Abdelaziz (minor lesgeven in de grote stad)

Vorm: 3 opeenvolgende, verdiepende dialogen met maximaal 15 deelnemers; werkvorm plenair en in break-out rooms. Bij voorkeur alledrie de sessies volgen.
Inhoud: Het lesgeven in een grote multiculturele stad als Rotterdam, gekoppeld aan actuele maatschappelijke vraagstukken en bijbehorende pedagogische waarden.

Dialoog 2: IMPLICIET CURRICULUM
Gespreksleiders: Mariëlle Theunissen, Jeroen Rozendaal en Judith Vennix/ Fleur Prinsen (WOLT)

Datum: Dinsdag 16 maart - 11:00-13:00 uur 
Vorm: Eén dialoogsessie met 3 verschillende thema’s (samenwerken – onderzoekend vermogen – blended learning); maximaal 45 deelnemers, per thema maximaal 15 deelnemers in de breakout-room.
Inhoud: Het zichtbaar maken van ons ‘impliciet curriculum’ ten aanzien van essentiële professionele vaardigheden die we wél van onze studenten vragen, maar die we hen eigenlijk nauwelijks aanleren. 

Dialoog 3: PROFILEREN, KEUZEONDERWIJS EN MINOREN
Zowel inhoudelijk als qua organisatie/planning
Gespreksleiders: Marcel du Chatinier – Anneloes de Vreeze – Frans Spierings (KCTO) – Anja van Vliet
Vorm: 3 verschillende dialogen, maximaal 15 deelnemers per dialoog
Inhoud: Er is de laatste jaren veel in onze curricula veranderd en dat roept de vraag op of de manier waarop studenten zich via keuzeonderwijs en minoren kunnen profileren nog voldoende aansluit bij de huidige tijd. 

Eventuele opmerkingen