Masterclass "Differentiatie, Leerdoelen, Didactiek en Toetsing"

21-mei-2026 | De Observant, Amersfoort

Masterclass "Differentiatie, Leerdoelen, Didactiek en Toetsing"

Heterogene brugklassen zoals dakpan- en brede brugklassen bieden leerlingen gelijke kansen, maar stellen docenten en schoolleiders voor complexe didactische vraagstukken. Hoe realiseer je betekenisvolle differentiatie? Hoe richt je toetsing in die recht doet aan alle niveaus? En hoe ontwikkel je een samenhangende leerlijn?

Tijdens de masterclass staan deze vragen centraal. Het programma zit vol met praktische inzichten, afgewisseld met stevige theoretische onderbouwing. Daarnaast is er veel ruimte om zelf aan de slag te gaan met concrete werkvormen, tools en casussen die je direct kunt toepassen in je eigen onderwijspraktijk.

Werk je als docent of schoolleider in een dakpan- of brede brugklas? Dan is deze masterclass echt iets voor jou! Laat je inspireren, denk mee én neem praktische ideeën mee naar huis.

Voor wie? Docenten, Schoolleiders, Afdelings- of teamleiders.

Deelname geschiedt op basis van volgorde van inschrijving.

Praktische zaken

Datum: 21 mei 2026

Locatie: Amersfoort

Tijden: 09.00-16.30

Prijs: €425

Uitgelichte sprekers

Rosemary Vonk is docent aardrijkskunde en projectleider op het Olympus College in Arnhem. Vanuit haar passie voor kansengelijkheid zoekt zij naar wat écht werkt voor leerlingen én docenten. Ze verbindt theorie en praktijk op een mensgerichte manier, met oog voor duurzame verandering in het onderwijs.

Valentina Devid is onderwijskundige en medeoprichter van Toetsrevolutie, waar ze scholen ondersteunt bij het implementeren van formatief handelen. Ze is actief als keynote speaker, trainer en adviseur, met een focus op het verbeteren van leerprocessen door middel van effectieve toetsstrategieën.

Sofie Faes is docent biologie. Op pragmatische wijze zet zij zich in voor kennisdeling tussen docenten, werkplezier en doen wat werk in de klas. Bij de NVON werkt ze samen met andere docenten aan gratis open leermiddelen die bijdragen aan beter bèta onderwijs. Voor Toetsrevolutie begeleidt ze docententeams bij het succesvol implementeren van formatief handelen.

Arjen Nanninga is onderwijskundige en bestuurder bij Toetsrevolutie, met ruime ervaring als schoolleider in het primair en voortgezet onderwijs. Hij adviseert scholen over determinatiebeleid en toetsing, met als doel het bevorderen van kansrijk onderwijs.

Programma

Locatie

De Observant

Stadhuisplein 7

Amersfoort