Loes Damhof - spreker

Expert Futures Literacy en UNESCO chair 

Een maatschappij in transitie vraagt om een nieuwe kijk op wetenschap en de wijze waarop we hier met elkaar over praten. In het bijzonder voor wetenschapsmusea en science centers liggen binnen deze transitie grote kansen en uitdagingen. Welke verhalen vertellen we, welke narratieven zetten we in, welke benadering werkt het beste? 

Futures Literacy is een vaardigheid die andere narratieven onderzoekt, omdat het uitgaat van toekomstbeelden die ons inzicht geven in onze aannames en blinde vlekken. Dit openbreken biedt ruimte voor vragen en inzichten.

Loes was Docent van het Jaar 2016 in het hoger onderwijs. Ze besloot de bijbehorende Comenius-beurs te besteden aan een nieuwe manier van denken: Futures Literacy, een vaardigheid ontwikkeld door UNESCO o.a. voor beleidsmakers. Loes en haar team ontwikkelden Futures Literacy verder tot een essentiële vaardigheid in Masters curricula, als gereedschap voor toekomstige change agents. Zij bekleedt een UNESCO leerstoel, ze faciliteert trainingen en workshops wereldwijd, en heeft deze manier denken en zijn zelf volledig omarmd.

Meer informatie over Loes Damhof