Sessieronde 1 | 10:45 - 12:00 uur

Je kunt in deze ronde kiezen uit de volgende sessies:

Sessie 1.1 New Planetary Narratives: nieuwe perspectieven in een veranderende wereld | Astonautenzaal
Sessie 1.2 Echt samenwerken met het onderwijs | Space Station Square
Sessie 1.3 win:win:win voor citizen science én wetenschapsmusea | Foyer
Sessie 1.4 De toekomst van wetenschapsmusea en science centers | Arianezaal

Sessie 1.1

New Planetary Narratives: nieuwe perspectieven in een veranderende wereld
Astronautenzaal

Giovanni Stijnen, directeur Sonnenborgh - museum en sterrenwacht
Douwe van der Werf, oprichter/directeur van ‘A Bigger Story’ en creatief producent

Presentatie en dialoog over het idee om samen op zoek te gaan naar andere manieren om over onze planeet en de mensheid te praten. Met ‘New Planetary Narratives Lab’ willen initiatiefnemers uit de cultuur, wetenschap en journalistiek in co-creatie met wetenschappers, designers, journalisten, tentoonstellingsmakers én publiek andere verhaalvormen ontwikkelen. Hoe ontwikkelen we deze nieuwe narratieven, welk effecten willen we bereiken en welke rol kunnen wetenschapsmusea en science centers hierin spelen? We gaan hierover graag in dialoog met de aanwezigen.

Sessie 1.2

Echt samenwerken met het onderwijs
Space Station Square

Joyce Neeskens, Onderwijsontwikkelaar bij WisMon Onderwijsinstituut
Charlotte Zwetsloot, Onderwijsontwikkelaar bij WisMon Onderwijsinstituut

Sessiehost: Loes Schippers, Educator De Museumfabriek

We zeggen vaak te willen samenwerken met scholen en input vanuit het onderwijs te willen. Maar luisteren en veranderen we ook echt? Na het uitwisselen van ervaringen en enkele best practices kijken we naar dilemma's en kansen van een diepgaande samenwerking met het onderwijs bij het ontwikkelen van programma's. Hoe pak je dat aan? Na deze sessie weet je meer over waardevolle museumeducatie, met goede aansluiting op (de vragen vanuit) het onderwijs, zónder daarbij je eigen identiteit te verliezen.

Wismon Onderwijsinstituut verzorgt al jaren onderwijs en helpt als kennispartner andere instellingen met de invulling van hun onderwijs. Ze werkten daarbij ook samen met diverse musea en science centers aan de ontwikkeling van onderwijsprogramma's.

Sessie 1.3

Win:win:win voor citizen science én wetenschapsmusea
Foyer

Margaret Gold, Citizen Science Nederland
Marin Visscher, Citizen Science Nederland
Marit Bogert, TU Delft Science Centre

Wat maakt citizen science projecten waardevol voor bezoekers, musea én wetenschappers? In deze sessie deelt Marit Bogert van TU Delft Science Centre haar ervaring met citizen science-projecten en geeft Margaret Gold van Citizen Science Nederland (CS-NL) een actueel overzicht van inspirerende projecten en de belangrijkste veranderingen in binnen- en buitenland op dit gebied. Daarna ga je nadenken over kansen van citizen science projecten in jouw museum: wat zou jij willen doen in 2024? In het slot van de meeting peilen we kort jullie enthousiasme voor een mogelijke CS-NL & VSC-intervisiegroep.

Sessie 1.4

De toekomst van wetenschapsmusea en science centers
Arianezaal

Elise van Melis, directeur Haarlemmermeermuseum De Cruquius
Femke Bijlsma, partner /content developer Kossmanndejong
Arnoud Odding, museoloog / auteur van 'Echt-Het Waarachtige Museum'
o.l.v. Femke Hammer, business developer bij Beeld & Geluid en aanjager bij de Alliantie Digitaal Samenleven

In een tijd van grote maatschappelijke veranderingen kunnen musea een andere rol gaan spelen. Dit geldt zeker voor VSC-leden die werken op het snijvlak van wetenschap en samenleving. Hoe blijven we tegelijk trouw aan onze missie en onze erfgoedfunctie(s)?

Hoe geven we actualiteit een plek? Wat is de rol van activisme? Wat doen we met dialoog? Hoe interactief willen en kunnen we ons museum maken? Hoe blijven we aantrekkelijk voor een breed (nieuwe) publiek? Ligt de sleutel in waarachtigheid? Heel veel vragen waar we graag met jullie over in gesprek gaan! Om alvast in de stemming te komen zie NPO-aflevering Musea van de toekomst.