2. Ruimte voor motivatie met portfolio afstuderen 

3. Internationale competenties in het curriculum

6. Codesign in Education and Research

7. De inclusieve gereedschapskist

8. Studiesucces en studentsucces; twee kanten van dezelfde medaille Onderwijskwaliteit

9. Curriculum en kwaliteit

10. HR-moZINspiratie

Ik volg geen sessie in ronde 1 / I'm not participating in this session

2. Complexiteit: Meebouwen aan de zorg voor de toekomst als uitdaging

3. Schrijvend leren

4. Designing an effective intercultural competence programme: research-based tips and tricks

5. Randvoorwaarden Programmatisch toetsen op orde?

7. Samen afstuderen en leren – afstuderen in multidisciplinaire teams – alleen heeft geen zin…

8. Intervisie voor technici; reflecteren ook bèta’s kunnen dat leren

9. Paarsgewijs nakijken met tool Comproved

10. De wereld dichtbij

Ik volg geen sessie in ronde 2 / I'm not participating in this session

1. Automated feedback

2. We hebben goud in handen: cross-overs!

3. OBS Studio Basics: Livestream 2.0!

4. Adaptive and Interactive Learning Platform

5. De do’s en dont’s van programmatisch toetsen

6. The great bake off

7. Talentontwikkeling leidt tot ongelijke kansen

8. Spreken we dezelfde taal? Woorden én daden!

9. Het economisch domein is onderweg naar morgen: behind the scenes

Ik volg geen sessie in ronde 3 / I'm not participating in this session

1. Hybride lesgeven vanuit een Learn Anywhere lokaal

2. Onderwijsorganisatie als teamwork

3. Cases on inclusivity

4. Studenten aan het woord: HR als opdrachtgever in keuzeonderwijs

5. Kritisch denken aanleren

6. Ethiek van praktijkgericht onderzoek: Vriend of Vijand?

7. Studentvoice: hoe zijn studenten betrokken

8. Zo kennen we elkaar: samenwerkend leren in online leerteams 

9. Tell & Show: design research delen met anderen

Ik volg geen sessie in ronde 4 / I'm not participating in this session

1. Hybride teaching from a Learn Anywhere room

2. Inclusieve professionele leergemeenschappen

3. The great bake off

4. 100 Dagen thuiskomen in taal’: Comenius Teaching Fellowship in ontwikkeling

5. Beelddenken en beoordelen

6. De Happy Friends, Positive Minds-studie

7. Aan de slag met je formatieve evaluatie

Ik volg geen sessie in ronde 5 / I'm not participating in this session

Ja

Nee

Ja

Nee